Beratung, Coaching und Hospitation für Lehrende

Gesamtaufwand ca. 3 Stunden:
0,5 h Zielvereinbarung, 1,5 h Hospitation, 1 h Feedbackgespräch

Nach der Zielvereinbarung besucht der Coach einen Termin einer Lehrveranstaltung und nimmt nach den verabredeten Schwerpunkten eine teilnehmende Beobachtung vor.

Auf der Grundlage dieses schriftlich fixierten Verlaufs wird möglichst zeitnah das Feedbackgespräch durchgeführt.

Hier werden die Beobachtungen rückgemeldet und Möglichkeiten zur Verbesserung aufgezeigt sowie ggf. weiterführende Hinweise gegeben.

Gesamtaufwand ca. 5-7 Stunden : 1 h Zielvereinbarung,
3-5 h Coachinggespräche und Hospitation, 1 h Abschlussgespräch

Neben der Zielvereinbarung und einem Coaching mit Lehrhospitation können anhand der Evaluationsergebnisse oder anderer Vorgaben (Beobachtung der Lehrenden, Feedback von Studierenden, Wünsche des Studiendekans etc.) didaktische Fragen mit Tipps und Strategien für eine Veränderung des Lehrverhaltens besprochen werden.

Im Abschlussgespräch werden die Ergebnisse aus den einzelnen Elementen integriert und Perspektiven für die zukünftige Lehre entwickelt.

1 h Einführungsgespräch,
1-2 h Feedbackgespräch; dazwischen individuelle  Erarbeitung des Lehrportfolios

Lehrportfolio umfasst:

• eine Dokumentation der eigenen Lehre
• Selbstverständnis und Lehrphilosophie
• Lehrkonzepte und Lehr- Lernmethoden
• Evaluationsergebnisse und deren Verarbeitung
• Hochschuldidaktische Weiterbildung, Preise für gute Lehre, einschlägige Veröffentlichungen

Es geht darum:

• Erfahrungen in der Lehre und mit Studierenden zu reflektieren und einzuordnen
• verschiedene und auch neue Perspektiven zu entwickeln

Ziele:

• Im Lehrportfolio ihren durch das Coaching ausgelösten Lernprozess resümieren und nächste Entwicklungsschritte formulieren
• Qualitätssicherung durch angeleitete Selbstreflexion für eine Übernahme von mehr Selbstverantwortung