Abgeschlossene Forschungsprojekte

BMBF-Projekt: Diversitätsbewusste Gewinnung MINT-grün Studierender - Professionelles Handeln im beruflichen Lehramt und Differenz (ProFi). Teilprojekt von TUB Teaching 2.0

DFG-Projekt: Neuordnungen von Professionalität und Geschlecht

Bildung und Differenz in universitärer Lehre: Hochschuldidaktische Analysen

Children and the Good Life in international perspective

BMBF: Nationale und internationale Kooperationen in der Lehrkräftebildung

Diskursive Neuordnungen professioneller Sorge und Geschlecht im Wandel von Arbeit

Die Krise der Jungen

„Gendered Technologies – Wissensordnungen und heimliche Lehrpläne in Technikschulbüchern“ (Historische Schulbuchforschung)

Kinder in Deutschland 2013. 3. World Vision Kinderstudie

Kinder in Deutschland 2010. 2. World Vision Kinderstudie, Quantitativer und qualitativer Survey

DFG-Projekt: Professionalität im Fokus diskursanalytischer Auswertung von Gruppendiskussionen (ProDisG)

Urbane Lernräume: Praktiken und Deutungen von Kindern mit Migrationshintergrund in Armut

Spielräume sozial benachteiligter Jungen und Mädchen